Laboratorio condotto in collaborazione con l’Arch. Francesca Golinelli, con metodo semplice, diretto e fondato su esempi pratici e momenti ludici, con l’obbiettivo di accompagnare il bambino ad una maggiore consapevolezza sul tema dell’acqua, dei suoi utilizzi e della sua scarsità. Integrato ad una uscita didattica guidata per approfondire la conoscenza dei corsi ed elementi d’acqua presenti nelle aree di interesse naturalistico del territorio di residenza.
Laboratorio sull’acqua
Scheda del Progetto
FRUITORI
SCUOLA PRIMARIA
LUOGO
presso la sede scolastica/centri di educazione ambientale
Con attività indoor e outdoor
OBBIETTIVI
Percorso didattico di accompagnamento ad una maggiore consapevolezza dei valori e significati dell’elemento acqua, inteso come risorsa limitata e preziosa e contemporaneamente come elemento caratterizzante il territorio di appartenenza.
I laboratori indoor introducono l’argomento “acqua” attraverso un viaggio fatto di narrazioni dalla scala mondiale a quella locale, per poi offrire al bambino strumenti semplici di pre-orientamento, preparandolo alla attività finale outdoor di osservazione, riconoscimento e rielaborazione con l’accompagnamento della GAE presso zone di interesse naturalistico del territorio.
PROGRAMMA
Il laboratorio si sviluppa in 3 incontri
I. Grande lezione in aula/spazio verde
II. Laboratorio didattico in aula
III. Visita didattica guidata di approfondimento (mezza giornata)
DURATA
2 ore per i laboratori indoor/mezza giornata outdoor
ISCRIZIONE
Contatto diretto con gli organizzatori
COSTO
Presenza di 2 operatori
40 €/ora/operatore, fase indoor (materiale incluso)
75 € accompagnamento mezza giornata, fase outdoor
Spese di trasferta escluse
